بشراكة مع ثازيري للإنتاج تنظم جمعية أزول لقاء مفتوح حول إنتاج الافلام

اكتشف فريق من الباحثين، مغاربة وأجانب، حوالي عشرين من الصدفيات البحرية استعملها الإنسان القديم كحلي، بمغارة الحمام بتافوغالت، التابعة لإقليم بركان.
ويعتبر هذا الاكتشاف، الذي جرى خلال الفترة الممتدة من 24 مارس إلى 24 أبريل 2008، داخل مستويات أركيولوجية يتراوح عمرها ما بين 84 ألف سنة و85 ألف سنة، الثاني من نوعه في هذا الموقع، إذ جرى اكتشاف حلي أخرى بالمكان ذاته سنة 2003، وكانت آنذاك الأقدم في العالم، ونشرت نتائج الاكتشاف من طرف الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأميركية سنة 2007.
وقال بلاغ لوزارة الثقافة، إن الحلي التي جرى اكتشافها أخيرا، أكثر قدما من اكتشاف 2003، وأقدم مما اكتشف في السنوات الأخيرة بالجزائر وجنوب إفريقيا وفلسطين، وأنها تضع المغرب بشكل قوي كأقدم مركز لصناعتها واستعمالها.

تحولت أمس قاعة الجلسات بمحكمة الاستئناف بمجلس قضاء تيزي وزو إلى ساحة "لمعركة عروشية" اشتملت فيها الأسلحة البيضاء وهذا على وقع عبارات "أولاش سماح أولاش"، وأسفرت للأسف على تسجيل عديد من الجرحى وإغماءات بالجملة بفي أوساط المتقاضين، وقفز جماعي من النوافذ، كما تم تسجيل محاولة الإعتداء على عناصر الدرك الوطني.

ـ ما هو تقييمكم لحصيلة تجربة تدريس الأمازيغية في التعليم الأساسي؟

أعتقد أن من حقنا أن نأمل بعد عقود من التهميش والإقصاء في أن نشعر بانتماء طبيعي إلى الدولة المغربية عبر هويتنا وثقافتنا الأصليتين، والحال أن ما حدث طوال عقود الإستقلال الأولى هو أن السلطة حاولت جعلنا ننسلخ من هويتنا الأمازيغية حتى نكون مغاربة، مع العلم أن معنى " تامغرابيت" الأصلي إنما يتحقق في الأمازيغية قبل كل شيء، و قد كان القرار السياسي لـ 17 أكتوبر 2001 حدثا تاريخيا بالنسبة لنا، اعتقدنا بموجبه بأن الأمازيغية ستعرف انتقالا نوعيا في وضعيتها، غير أن حصيلة ما تمّ حتى الآن لا ترقى إلى مستوى طموحاتنا، ففي مجال التعليم ما زال التعميم الذي تمّ إقراره أفقيا و عموديا في أفق سنة 2011 بعيد المنال، حيث لا يتجاوز عدد التلاميذ المستفيدين من تعليم الأمازيغية 7.5 في المائة، كما أن التعميم الذي كان ينبغي أن يشمل سائر المدارس على كافة التراب الوطني قد تراجع وانحسر حيث تخلى العديد من المدرسين عن تدريس هذه المادة، كما أن درس الأمازيغية لم يتجاوز عمليا السنة الأولى والثانية في الوقت الذي كان ينبغي أن يصل الآن إلى السنة الخامسة ابتدائي، والأكاديميات التي التزمت بتطبيق مضمون المذكرة 133 والتي عددها 7 من أصل 16 أكاديمية وجدت الكثير من الصعوبات، أما التسع أكاديميات المتبقية التي لم تقم بأية جهود تذكر كما لو أن الموضوع لا يعنيها من قريب أو بعيد فلم تتم محاسبتها لا من طرف الوزارة الوصية أو أي طرف آخر. وقد تم الإحتفاظ بالكتاب المدرسي الخاص بتعليم اللغة الأمازيغية في سراديب الأكاديميات والمندوبيات عوض توزيعه، مما جعل سنة 2003-2004 سنة بيضاء بالنسبة للأمازيغية، واستمر المشكل قائما بالنسبة لكتب السنة الثانية والثالثة والرابعة حتى سنة 2007، حيث يتمّ تأليفها دون أن تصل إلى المعنيين بها، ولم يتم تسجيلها ضمن لائحة الكتب المدرسية للوزارة الوصية إلا في الآونة الأخيرة. و أما بالنسبة لدورات التكوين فلم تكن كافية حيث لم تكن في معظمها تتعدّى خمسة أيام ( 15 يوما في السنة)